会议的主要任务是确定编写大纲和体例,确定编委和分工,确定制度与进度等。这次会议对幼儿师范教育质量的提高意义重大。
此次教材编写工作,我校任务多、担子重。我校教师参与了包括语文与社会学科在内的16个学科的编写工作。
会上,林校长就学科的讨论结果与分工作了说明,并对相关学科的下一步编写工作进行了安排,最后向参会人员发出邀请,欢迎他们来聊城做客。
另外,刘焕东就社会学科的讨论与分工情况进行了汇报。
通过参加此次教材编写大会,我校教师开阔了眼界,增加了与外界同行的交流与对话,对增强教师的业务能力起到助力作用。同时,这也将推动我校向专业化、学术化方向发展,推动我校的科研学术水平向更高的台阶迈进起到重要作用。
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