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聊城幼儿师范学校二0二四年新年贺词

2023年12月31日 16:36:54 访问量:1182




新年贺词



日月春晖渐,光华万物新。在这辞旧迎新的美好时刻,我们谨代表学校,向爱岗敬业、默默耕耘的全体教职员工,向奋发图强、孜孜求索的聊幼学子,向长期以来关心和支持学校发展的退休教职工、广大校友和社会各界朋友致以新年的美好祝福!

2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是学校改革发展进程中不平凡的一年。这一年,我们紧紧围绕“提质提效”目标定位,以高水平学校建设为抓手,取得35项标志性成果,用实际行动书写出精彩华章。

这一年,我们坚持凝心铸魂、砥砺前行,聚力学习新思想!我们把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,扎实开展主题教育,做到入脑入心“学思想”、笃信笃行“强党性”、唯实唯干“重实践”、善作善成“建新功”。持续深入实施“1136”工程,打造“党建领航·思政铸魂”党建品牌。讲好聊幼故事,媒体宣传报道91次。学校获评全省“一校一品”党建品牌示范校。

这一年,我们坚持提质增效、积厚成势,聚力续写新辉煌!我们全面落实高质量发展根本要求,入选“全国职业院校服务全民终身学习项目”实验校、全国学校急救教育试点学校、山东省依法治理改革试点学校,被认定为山东省优质特色中等职业学校、山东省家庭服务职业培训省级示范基地、山东省“三教改革”教科研基地、山东省家庭教育实验基地、山东省专项职业能力考核机构、省级“书香校园”;顺利通过第一批山东省高水平中等职业学校建设项目中期评估、山东省第二批职业教育名师工作室建设项目验收,在山东省首届科学素质教育创新发展论坛上作典型发言。

这一年,我们坚持三教改革、融合创新,聚力迈出新步伐!我们持续深化教育教学综合改革,推动“岗课赛证”融合育人。王临娜老师在全国中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动中成为典型案例展示者;武忠明老师在第一届山东省职业技能大赛中荣获铜牌,获得山东省技术能手称号;孙毅芳、刘传兴老师在山东省“技能兴鲁”职业技能大赛中获得一等奖;王迎春、刘雁老师分别被确定为齐鲁名师、齐鲁名班主任建设人选;《幼儿简笔画》被认定为国家级在线精品课程;3部教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材;获评全国师生信息素养实践教学典型案例1项、数字教材1项;1门课程成为省级职业教育一流核心课程(线下),1部教材成为省级职业教育优质培育教材;牵头完成山东省艺术设计与制作专业教学指导方案的编制;5门课程被评为省级社区教育优秀课程资源。在各级各类比赛中,教师荣获国家级一等奖4项、二等奖4项、三等奖2项,省级一等奖2项、二等奖12项、三等奖5项,市级一等奖8项。4项省级课题立项,10项课题结题。

这一年,我们坚持五育并举、三全育人,聚力实现新突破!学校坚持全环境立德树人,润心育人结硕果。2023年招生2689人,再创历史新高;学生团队在全国职业院校托育职业技能大赛中荣获三等奖;学生在各级各类比赛中荣获奖项31项,28人获得省级优秀学生、省级优秀学生干部称号;8人获得国家奖学金,48人获得国家励志奖学金。

这一年,我们坚持以文化人、以美育心,聚力激发新活力!我们注重弘扬中华优秀传统文化,传承“两河文化”根脉,厚植文化自信。师生作品在全国职业院校艺术设计类优秀作品展、山东省全环境立德树人主题展演、中国进出口商品交易会上展出;学生文创作品《最美聊城》登上济郑高铁首趟班列、驾鼓队亮相聊城市第三届运动会开幕式,话剧社入选山东省高水平艺术团。

这一年,我们坚持产教融合、校企合作,聚力结出新硕果!学校主动服务地方经济社会发展,拓展培植“3+4”本科视觉传达设计等多个新专业,深化产教融合、校企合作,促进人才培养和产业需求有效对接。成为全国学前教育与托育服务产教融合共同体副理事长单位、全国数字创意行业产教融合共同体理事单位、山东省产教融合促进会会员单位。与山东春雨润林教育科技集团等4家企业签订战略合作协议,校企合作、对外交流实现新突破。

回首2023年,聊幼人执着的坚守和不懈的努力,开拓了新局面、展现了新气象。走过75年风雨历程的聊幼,坚持为党育人、为国育才初心,秉承“明德·笃行”校训,走出了一条高质量内涵式发展的新道路。在此,向每一位奋斗者、每一位奉献者、每一位关心支持者致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

旧岁已展千重锦,新年再进百尺竿!2024年,是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,是实现“十四五”规划目标任务的攻坚之年,也是学校推进高水平建设、实现高质量发展的奋进之年。新征程上,我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,紧紧把握职业教育改革发展的重大历史机遇,与党同心、与祖国同行、与时代同步,奋力谱写学校高质量发展新篇章!

祝大家新年快乐,阖家幸福!


党委书记  林敬华

校      长  殷子峰

2023年12月31日



新年快乐







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